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南京理工大学紫金学院成立于1999年,2004年经国家教育部批准改制为本科层次的独立学院,由南京理工大学联合社会力量举办。
学校现设有机械工程学院、电子工程与光电技术学院、计算机学院、经济管理学院、人文与社会科学学院,28个本科专业,在校生近万人。学校明确应用型人才培养目标,在依托南京理工大学优秀师资的基础上,重视自有师资队伍建设,加大高层次双师型人才引进力度,积极帮助和促进青年教师快速发展、成长,现已建立起一支结构日趋合理、人员相对稳定、教学科研水平稳步提升、专兼职相结合的高水平师资队伍。近来年,学校办学成果显著,人才培养质量稳步提高,社会影响力不断增强,学校先后获得 “江苏省十佳独立学院”、“全国先进独立学院”、“中国影响力独立学院”等荣誉称号。
学校为满足事业发展与改革需要,实现建设“内涵建设领先、办学特色鲜明、教育教学质量优良、国内知名、省内一流的应用技术型大学”目标,现决定面向社会招聘以下优秀人才。
一、招聘计划
(一)意向性计划
教师岗位需求一览表
单位 | 专业 | 岗位 | 岗位要求 |
机械学院 | 机械工程及其自动化 | 教师 (高层次) | 1.具有博士学位及以上,或具有高级以上职称,或具有企业5年以上工作经验; 2.具备一定的科研能力和协作能力,能够在科研团队中从事产品设计与开发等工作; 3.具有相关企业工作经历者优先。 |
工业工程 | 实验教师 | 1.工业工程或管理科学与工程专业,具有硕士学位或初级以上职称; 2.能胜任工业工程实验室管理与相关课程实验教学工作; 3.具有良好的语言表达能力,热爱教育事业,责任心强,能胜任教书育人工作; 4.有行业工作经验者优先考虑。 | |
交通工程 | 实验教师 | 1.交通信号控制或轨道交通信号与控制专业,具有硕士及以上学位; 2.能胜任交通信号控制、轨道交通仿真等教学及实验工作; 3.具有轨道交通、智能交通相关企业工作经历者优先。 | |
土木工程 | 教师 | 1.工程项目管理或相近专业,具有硕士及以上学位; 2.能胜任工程项目管理、房地产开发、安装造价类课程的教学工作; 3.热爱教学工作,有良好语言表达能力,责任心强,工作积极主动,有相关企业工作经历者优先。 | |
实验教师 | 1.土木工程或相近专业,具有硕士及以上学位; 2.能胜任房屋建筑学、土木工程施工、安装造价等课程的教学工作及实验室的管理工作; 3.热爱教学工作,有良好语言表达能力,责任心强,工作积极主动。 | ||
电光学院 | 电子科学与技术 | 教师 | 熟悉集成电路CAD的授课教师,硕士及以上学历,有中级以上职称或有企业经验的优先。 |
实验教师 | 熟悉微电子工艺的实验教师,硕士学历,有中级以上职称或有企业经验的优先。 | ||
光电信息科学与工程 | 教师 (高层次) | 1.副高级职称及以上,2-3年以上企业工作经验; 2.有工程师证书,熟悉熟悉光电图像处理的高层次授课教师或有企业经验的优先。 | |
教师 | 熟悉光电信息技术的教师,硕士学历,有中级以上职称或有企业经验的优先。 | ||
通信工程 | 教师 | 熟悉通信原理的教师,硕士学历,有中级以上职称或有企业经验的优先。 | |
物理 | 教师 (高层次) | 有副高以上职称,能够讲授大学物理课程,高层次授课教师。 | |
物理实验中心 | 实验教师 | 熟悉大学物理实验的实验教师,硕士学历,有中级以上职称或有企业经验的优先。 | |
综合实验中心 | 实验教师 | 熟悉雕刻机和SMT及PCB相关软件,电子与通信工程专业的应届硕士生并获得硕士学历。 | |
实验员 | 实验室管理实验员,硕士学历,有中级以上职称或有企业经验的优先。 | ||
计算机学院 | 计算机科学与技术 | 教师 | 1.计算机专业的硕士及以上研究生; 2.熟悉计算机或数字媒体技术相关理论,能主讲移动应用开发方向或数字媒体技术方向的专业课程; 3.工作认真负责,有责任心和上进心,具备良好的团队协作精神和沟通能力; 4.男性或有企业工作经验者优先。 |
网络工程 | 教师 | 1.计算机专业的硕士及以上研究生; 2.熟悉网络工程相关理论,能主讲云计算方向的专业课程; 3.工作认真负责,有责任心和上进心,具备良好的团队协作精神和沟通能力; 4.男性或有企业工作经验者优先。 | |
软件工程 | 教师 | 1.计算机专业的硕士及以上研究生; 2.熟悉软件工程相关理论,能主讲软件测试或大数据方向的专业课程; 3.工作认真负责,有责任心和上进心,具备良好的团队协作精神和沟通能力; 4.男性或有企业工作经验者优先。 | |
自动化 | 教师 (高层次) | 1.自动化、电气及其自动化、电子信息工程、计算机应用等相关专业硕士及以上; 2.具有副高或高级工程师职称; 3.工作认真负责,有责任心和上进心,具备良好的团队协作精神和沟通能力。 | |
教师 | 1.自动化、电气及其自动化、测控技术、电子信息工程、计算机应用等相关专业硕士及以上; 2.工作认真负责,有责任心和上进心,具备良好的团队协作精神和沟通能力; 3.有企业工作经验者优先。 | ||
经管学院 | 国际经济与贸易 | 教师 | 商务贸易类专业,研究方向为电子商务、国际经济与贸易,可以上双语课为佳。 |
金融 | 教师 | 1.有硕士及硕士以上学历学位(211/985高校),有金融行业从业经验者优先; 2.能够担任风险管理等相关专业课程的教研工作,或能够从事计量统计等相关课程的教学,协助金融学专业建设工作。 | |
人力资源 | 教师 | 1.人力资源管理或工商管理专业,具有硕士及以上学历(211/985高校); 2.具有高校教学或企业相关HR工作经历为佳。 | |
市场营销 | 教师 | 1.市场营销、电子商务专业,具有硕士及以上学历(211/985高校); 2.具有高校教学或企业相关工作经历为佳。 | |
会计 | 教师 (双师型) | 具有硕士及以上学历,有高级经济师或高级会计师等职业资格证书,具有相关企业工作经历为佳。 | |
教师 | 1.审计方向、管理会计方向,具有硕士及以上学历(211/985高校); 2.财务、会计等方向,可以上双语专业课,通过ACCA课程者优先。 | ||
人文学院 | 英语 | 教师 (双师型) | 1.硕士研究生及以上学历,本科阶段为英语专业,硕士或博士阶段为英语类学科专业(英语教育专业或商务英语专业优先考虑); 2.能胜任英语教育或商务英语相关课程的教学工作,并具备一定的科研能力和协作能力; 3.具有相关工作经历者优先。 |
法学 | 教师 | 1.经济法或者民商法方向法学硕士; 2.对学科专业现状有深刻认识,具备一定的科研能力和协作能力; 3.能够承担专业建设和课程建设任务; 4.有较强的事业心和责任感,乐于奉献,团队合作意识强 ; 5.通过国家司法考试。 | |
公共事业管理 | 教师 | 1.新闻或传播学硕士及以上学历; 2.能够独立承担新闻摄影摄像,编辑制作,媒介融合,平面设计等课程的教学和研究,能熟练运用相关视频编辑和平面设计软件; 3.有较强的事业心和责任感,团队合作意识强; 4.具有相关工作经验者优先。 | |
马研部 | 教师 | 1.热爱祖国,拥护党的领导,坚持正确的政治方向,在事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上与党中央保持一致; 2.具有马克思主义理论一级学科、哲学一级学科及相关学科硕士及以上学位,具有扎实的理论基础和一定的科研能力; 3.能够承担思想政治理论课教学和建设任务; 4.有较强的事业心和责任感,乐于奉献,团队合作意识强。 |
管理岗位需求一览表
部门 | 岗位 | 岗位要求 |
学工处 | 辅导员 | 1.具有硕士及以上学历; 2.中共党员; 3.具有工科背景、心理学专业背景(具有心理咨询师资格证书)者优先; 4.具有辅导员工作经验者、男性优先。 |
注:本次意向性招聘计划时间不限,应聘者可根据岗位要求投递简历,面试时间另行通知。
(二)师资补充计划
单位 | 专业 | 岗位 | 人数 | 岗位要求 |
机械学院 | 测控技术与仪器 | 教师 (高层次) | 不限 | 1.具有博士学位及以上,或具有副高及以上职称,或具有企业5年以上工作经验; 2.能够胜任嵌入式系统方面的课程; 3.具备一定的科研能力和协作能力,能够在科研团队中从事算法、建模等工作。 4.具有相关企业工作经历者优先。 |
土木工程 | 学科带头人 | 1 | 1.能从事道路与桥梁工程方向课程的教学、实验室建设、专业建设和科研创新工作; 2.道路与桥梁工程专业,博士研究生或高级职称以上人员,具有道路与桥梁设计、施工、管理5年以上经验优先。 | |
教师 | 1 | 1.工程项目管理或相近专业,具有硕士及以上学位; 2.能胜任工程项目管理、房地产开发、安装造价类课程的教学工作; 3.热爱教学工作,有良好语言表达能力,责任心强,工作积极主动,有相关企业工作经历者优先。 | ||
车辆工程 | 教师 (高层次) | 不限 | 1.具有博士学位或中级以上职称,车辆工程或机电工程专业; 2.能够胜任汽车运用及汽车电子类课程的教学工作; 3.具有汽车相关企业从事电子类工作的经历者优先。 | |
工业工程 | 教师 (高层次) | 不限 | 1.具有博士学位或中级以上职称,工业工程或管理科学与工程专业; 2.能胜任工业工程相关课程(统计学、先进制造系统、系统建模与仿真、物流系统工程等); 3.具备一定的科研能力和协作能力,能够在相关科研团队中从事数据处理、系统分析和建模等工作; 4.具有良好的语言表达能力,热爱教育事业,责任心强,能胜任教书育人工作; 5.有行业工作经验者优先考虑。 | |
电光学院 | 电气工程及其自动化 | 实验教师 | 1 | 1.具有硕士及以上学位,电气工程及其自动化及相关专业; 2.具有下列条件之一者优先: (1)有工程实践经历; (2)具有工程师职称; (3)具有相关工作经验。 |
通信工程 | 教师 (高层次) | 不限 | 1.副高级职称及以上,2-3年以上企业工作经验; 2.有工程师证书,熟悉华为通信设备。 | |
物理 | 教师 | 1 | 1.具有硕士及以上学位,物理学相关专业; 2.能讲授大学物理课程,对教学有热情,并具有一定科研能力; 3.具有相关工作经历者优先。 | |
综合实验中心 | 实验教师 | 1 | 1.具有硕士及以上学位; 2.熟练掌握99se软件画图、AD10绘图软件、雕刻机使用软件和雕刻PCB板者优先; 3.灵活使用贴片机流水线的编程、仿真软件,熟悉使用传感器件、贴片元器件及AOI光学检测器操作者优先。 | |
计算机学院 | 网络工程 | 教师 | 1 | 1.计算机专业的硕士及以上研究生; 2.熟悉网络工程相关理论,能主讲云计算方向的专业课程; 3.工作认真负责,有责任心和上进心,具备良好的团队协作精神和沟通能力; 4.男性或有企业工作经验者优先。 |
经管学院 | 经济管理类 | 教师 (高层次) | 不限 | 1.博士研究生,经管类专业,或具有副教授以上职称的硕士研究生 ; 2.具有相关企业工作经历者优先。 |
审计学 | 教师 (双师型) | 1 | 1.具有硕士及以上学位; 2.有高级经济师、高级会计师等职业资格证书; 3.具有相关企业工作经历者优先。 | |
金融学 (互联网金融) | 教师 (高层次) | 不限 | 1.具有硕士及以上学位; 2.有高级经济师、高级会计师等职业资格证书; 3.具有相关企业工作经历者优先。 | |
人文学院 | 公共事业管理 | 高层次 | 不限 | 1.公共管理博士或副教授以上; 2.对学科专业现状有深刻认识,接受应用型人才培养的定; 3.能够承担专业建设和课程建设任务; 4.能够组建团队,指导青年教师成长。 |
法学 | 教师 (高层次) | 不限 | 1.法学博士或副教授以上; 2.对学科专业现状有深刻认识,具备一定的科研能力和协作能力; 3.能够承担专业建设和课程建设任务。 | |
英语 | 教师 (高层次) | 不限 | 1.具有985或211高校硕士研究生及以上学位,英语语言文学或外国语言学及应用语言学方向,海外或博士优先; 2.具有专八证书,有雅思成绩、高级口译等相关证书者优先; 3.能承担英语专业课程,如英美文学、跨文化交流、商务英语等课程的教学,对教学有热情,并具有一定科研能力; 4.有较强的事业心和责任感,乐于奉献,团队合作意识强 。 | |
教师 (双师型) | 1 | 1.具有985或211高校硕士研究生及以上学位,英语语言文学或外国语言学及应用语言学方向; 2.具有专八证书,有雅思成绩、高级口译等相关证书者优先; 3.能承担英语专业课程,如英美文学、跨文化交流、商务英语等课程的教学,对教学有热情,并具有一定科研能力; 4.有较强的事业心和责任感,乐于奉献,团队合作意识强 。 |
二、应聘程序
(1)报名
应聘者将个人详细简历以附件形式发送至zjxyrs@sina.com,邮件主题请以“姓名+申请岗位+硕博英才网”命名。
(2)资格审查
党政办人事管理科根据岗位要求对应聘者进行资格审查,再经用人单位(部门)筛选后确定参加考核的人员。
(3)考核
考核分为心理测试与面试考核两部分。心理测试采用上机测试的方式,结果供面试考核小组参考。面试考核分为试讲(15分钟)与问题回答(10分钟)两部分。学校经过应聘者试讲、面试,择优通知录用。
(4)录用
拟录取者需参加南理工体检,体检合格后由学校党政办人事管理科通知签订合同(就业协议书),办理报到手续。
三、注意事项
相关应聘者需携带身份证、毕业证书原件(本科起)、学位证书原件(本科起)以及简历中提到的相关资格和奖励证书原件等材料,进入面试考场后主动提交给评委核查,如出现信息不符,依情况可取消面试成绩。
四、应聘联系方式
报名截止时间:2018年 2月 28日
地 址: 江苏省南京市仙林大学城文澜路89号
南理工紫金学院党政办公室人事管理科
邮 编: 210023
联 系 人: 连老师
电 话: 025-85786100
学校网址: http://zj.njust.edu.cn/
南京理工大学紫金学院
2018年1月8日