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一、全职引进 

1.教授：具有教授职称，能系统讲授两门及以上专业基础课或专业课。年龄55岁以下。

2.副教授（或高级工程师）：具有副教授（或高级工程师）职称，能系统讲授两门及以上专业基础课或专业课。能够根据人才培养计划组织实践教学工作。年龄50岁以下。

3.讲师（或工程师）：具有讲师（或工程师）职称，能系统讲授两门及以上专业基础课或专业课。能够根据人才培养计划组织实践教学工作。年龄40岁以下。

4.全日制硕士研究生：全日制硕士研究生毕业，具有扎实的理论基础、较强的研究能力和较大的发展潜力，具备从事高等教育教学和独立开展本学科科学研究的能力，年龄35岁以下。

二、薪酬待遇

1.薪酬按职称、学历、技能资格和工作经历确定：正高职称待遇面议；副高职称年薪约11万-15万；讲师职称年薪约7万-10万；研究生转正年薪6万-8万。

2.按国家规定办理“五险一金”。

3.为外地教师提供宿舍。

三、人才招聘计划表

（投送简历时请在邮箱标题注明信息来自：高校英才网_www.gaoxiaozp.com）

部门	专业（方向）	数量	要求	联系方式
土 建 分 院	1、土木工程专业（则重于工程制图、画法几何、钢结构），2名； 2、道路桥梁与渡河工程专业（则重于桥梁方面的软件应用），1名； 3、建筑学专业（则重于画法几何与阴影透视），1名； 4、工程造价专业（则重软件应用，且具有一定设备安装工程造价、装饰工程造价的实践经验），1名； 5、交通工程专业，1名。	6人	硕士（或讲师）及以上	办公电话：0791-82121161、 手机：13217000051（韩） 邮箱：1184396733qq.com
电 信 分 院	1、计算机类老师 2、通信电子类老师 3、电气控制类老师	10 5 4	具有硕士以上学位，或具有中级以上职称	马善钧，13026201529， shanjunma@126.com
机 电 分 院	1、机械设计及制造 2、机械电子工程 3、物流管理 4、车辆工程或汽车服务工程 5、材料成型工程	3 1 1 1 2	硕士（或中级职称）及以上	办公电话：0791-82121128（李） 办公电话：82121163 邮箱：lgjdfy@163.com
经 济 管 理 分 院	1、会计学：2人 优先考虑专业：(1)会计学，(2)审计学，(3)财务管理；（4）会计与金融 2、金融学：3人 优先考虑专业：(1)金融学、(2)统计学、(3)数量经济学、(4)计量经济学、	5	研究生学历、硕士以上学位或讲师及行业中级职称以上者	办公电话：0791-82293585（齐）办公电话：0791-82293583（段） 邮箱：Jgzp123@126.com
人 文 法 学 分 院	1、英语（优先考虑：副高及以上职称；‚商务英语方向；ƒ有企业实践经验）3-4人 2、公共事业管理（优先考虑：副高及以上职称；‚有国家机关、事业单位、公益组织或企业实践经验；ƒ本硕专业一致或相近）1-2人 3、法学（优先考虑：副高及以上职称；‚通过国家司法考试；ƒ有司法或律师实践经验）1-2人 4、思政（优先考虑：副高及以上职称；‚马克思主义基本原理方向）3-4人	8	硕士（或讲师）及以上	办公电话：0791-82293545 手机：13177864498（张） 简历投递邮箱：476670621qq.com
基 础 部	1、大学数学（优先考虑:①应用数学、计算数学方向;②有企业实践经验） 2、大学物理（优先考虑:有企业实践经验）	5	硕士（或讲师）及以上	办公电话：0791-82121125 手机：13970034019（梁） 邮箱：814981755@qq.com
实验实训中心	1、实训教师：钳工教师1人、铣工教师1人、铸造教师1人，要求有实际工作经验，技校及以上学历优先。 2、实验教师：计算机类专业1人，要求本科学历，有工作经验优先。	4	本科及以上或有实践经验	办公电话：0791-82293613（何） 邮箱：lgxyrsc@163.com
艺体分院	1、体育类：专项测重于本科阶段，本科和研究生阶段同项者优先考虑。 2、广播电视编导专业：①灯光照明课程：广播电视编导相关专业毕业，精通灯光照明设备，能够独立承担灯光照明以及相关课程教学工作，②AE课程：广播电视编导相关专业毕业，能够独立承担AE以及相关课程教学工作，能够熟练图音视剪辑软件并有较强的相关工作经验等，③pr课程：广播电视编导相关专业毕业，能够独立承担后期剪辑课程教学工作，精通pr、edius等相关软件	3 3	硕士（或讲师）及以上	办公电话：0791-82121985 手机：15179162525（马） 邮箱：20901698@qq.com

华东交通大学理工学院简介

华东交通大学理工学院位于“物华天宝，人杰地灵”之美誉的江南历史文化名城——江西省南昌市，地处南昌经济技术开发区，坐落在风景秀丽的黄家湖畔，是经国家教育部确认的全国首批全日制普通本科层次独立学院。学校目前下设土木建筑分院、机电工程分院、电气与信息工程分院、经济管理分院、人文法学分院、艺术与体育分院以及继续教育学院七个二级学院，拥有能源材料与纳米技术研究所、信息与控制技术研究所和质量发展研究中心三个研究机构，开设了37个本科专业，在校生13600余人。

办学条件优良、校园坏境优美。学校占地2400余亩，总建筑面积54万多平方米，教学仪器设施总值达6840余万元，拥有纸质图书118余万册、电子图书24万册。学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，现有教师760人，其中副高以上职称教师占总数的31.13%。学校建有现代化的教学大楼、实验实训大楼、综合大楼、图书馆、体育馆、学生公寓等。配备有大型电子阅览室、智慧教室、多媒体教室、语音室、计算机中心，以及物理、机械、汽车、检测、力学、建筑、电工、电子、通信、单片机、网络、3D打印、物流、摄影、演播等53个校内实验实训室。建立稳定的校外实习实训基地145个。校园内各项配套设施齐全，建有塑胶田径运动场、网球场、篮球场、羽毛球场等运动场地。学校依湖而建，环境优美，景色怡人，是莘莘学子求学成才的理想之地。

办学理念先进、学科优势明显。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以“育人为本、服务社会”为宗旨 ，秉承“自强 厚德 求实 创新”校训精神，恪守“以人为本，德育为先、质量立校、开放办学、特色发展”办学理念，把立德树人作为根本任务，以“改革人才培养模式、提高实践教学质量、打造德育教育特色、提升专业建设水平、提高人才队伍素质”为抓手，持续深化改革创新，坚定不移推进内涵式发展，着力提升办学质量和办学实力，形成了以工为主，工管相结合，经、法、文、艺、教等多学科协调发展的格局，并在土木工程、电气工程和机械制造等专业形成一定优势和特色，为地方经济社会发展培养了大批具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

学校管理科学、校园文化丰富。学校坚持依法治校、民主管理，围绕办学定位和目标任务，大力实施“人才培养模式创新、实践教学质量提升、德育教育品牌特色、专业建设321、人才队伍建设115”五大工程，着力培养新时代德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学校构建了以“大学生科技节”“校园文化艺术节”为龙头的校园文化格局，现有各类学生组织、学生社团39个，为学生综合素质的培养拓展提供了广阔的平台。学生参加省级以上学科竞赛获奖屡创新高，三年来共获国家级奖项124项，省级奖项403项。

教育教学成效显著、就业形势喜人。根据应用技术人才“实践性、技术性、应用性”的特点，学校加大教育投入，深化教学改革，教育教学管理日益规范，教育教学水平不断提高，先后与大唐移动、省建科院、江西中核测绘院、南昌铁路局、江西运通汽车、杭州地铁集团、中铁25局等几十家大型企事业单位、科研院科开展全方位、多角度、深层次的合作办学，校企合作专业覆盖率达100%，初步建立了“产教融合，校企合作”应用技术人才培养模式，健全了“宽基础、强能力、重应用、高素质、善创新”的应用技术人才培养体系。近四年，学校共有25个专业参与全省专业综合评价，有5个排名第一，9个排名第二，总体排名靠前。通信工程、土木工程、道桥工程3个专业被列为省级专业综合改革试点项目。《马克思主义基本原理》、《数控机床与编程》、《中计财务会计学法学》3门课程为省级精品课。学校长期以来与各铁路局、铁路工程局以及江西省浙江总商会6万余家企业（其中投资亿元以上企业1000余家，上规模企业1万余家）保持良好合作关系，毕业生就业率和就业质量均位于江西省同类高校前列。

科研水平稳步提高、服务区域经济能力持续增强。近年来，学校高度重视科技创新工作，出台了一系列科研管理制度，组建了“能源材料与纳米技术研究所”“信息与控制技术研究所”“质量发展研究中心”等三个高水平教研机构，教师科研水平和服务社会能力稳步提高。三年来，学校获各类省级以上科研立项79项，发表核心论文（含三大检索）38篇，出版教材专著53部，获授权专利、软件著作权65项，荣获市厅级科研成果奖1项。学校移动通信实验室获批南昌市重点实验室，节能与结构实验室获批赣江新区重点实验室，微纳米功能材料团队获批赣江新区优势科技创新团队。

目前，学校已成为江西省独立学院中发展规模最大、办学水平领先的高校。先后获“全国先进独立学院”“教育总评榜综合实力独立学院20强”“全省首批转型发展试点院校”等50多项省级以上荣誉称号。2018年在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网，联合发布的《2018年中国独立学院竞争力排行榜》中，学校排名省内第一，在全国近300所独立学院排名第39位。

“十三五”时期，学校将始终紧密围绕发展目标，坚持一个中心、五个理念、五大抓手，努力实现由规模扩展向内涵发展、由独立学院向应用技术大学的转型，努力建设成为优势明显、特色鲜明的高水平应用技术大学。

原文出处：

http://rsc.ecjtuit.edu.cn/info/1004/1103.htm